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Qui ne continue pas à apprendre est indigne à enseigner-**** Le bon professeur est celui qui suggère plutôt qu'impose, et qui donne à son élève l'envie d'enseigner lui aussi
Un mécanicien d'automobile doit avoir appris des éléments de mécanique, de pneumatique et d'électronique, mais il n’est considéré comme compétent que s’il est capable d'utiliser toutes ces connaissances pour détecter et réparer la panne de votre voiture. .
À l'École, on dit également qu'un élève a acquis une compétence lorsqu'il sait quoi faire, comment faire et pourquoi faire dans une situation donnée.

L’approche par compétences met donc l’accent sur la capacité de l’élève d’utiliser concrètement ce qu’il a appris à l’école dans des tâches et situations nouvelles et complexes, à l’école tout comme dans la vie
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Touati Benaissa
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مُساهمةموضوع: devoir surveillé n01 du 2eme trimestre 4AM   devoir surveillé n01 du 2eme trimestre 4AM Emptyالسبت يناير 22, 2011 9:16 pm

Etablissement scolaire : La base 05- Rahouia Année scolaire : 2010 /2011
Niveau : 4AM Date : 20/01/2011


Qu’est-ce qu’un enfant ?
L’enfance n’est pas perçue de la même façon d’une région à l’autre du monde parce que dans les pays occidentaux, on considère que l’enfant devient adulte quand il quitte l’adolescence, par contre dans d’autres sociétés, le passage à l’âge adulte ne se fait pas de la même manière.
En Inde, par exemple, on devient adulte lorsqu’on atteint l’âge du mariage, parfois avant l’âge de 15 ans.
Dans certains pays d’Afrique, les enfants entrent rapidement dans le monde des adultes car ils exercent très tôt des responsabilités au sein de la famille.
Donc, il n’est pas facile de répondre à la question « Qu’est-ce qu’un enfant ? »
Encyclopédie Encarta 2006

QUESTIONS
A)-Compréhension de l’écrit :(14pts)
1)- Quel est le thème de ce texte ? (01)
2)- L’enfance est-elle perçue de la même façon dans le monde ? ( 01 )
3)- Pour justifier son point de vue, l’auteur à donné des exemples. Lesquels ? ( 02 )
4)-Quelle est donc sa conclusion ? (01)
5)-Relève du texte le synonyme du mot << manière >> (01)
6)- Donne le contraire du mot souligné dans l’expression :
Avant l’âge de 15 ans =/= …………l’âge de 15 ans. ( 01)
7)- Relève du texte :
a) une subordonnée de cause ( 01 )
b) une subordonnée de temps (0 1 )
Cool-Mets les verbes entres parenthèses au temps et au mode qui conviennent :
*- Si les enfants travaillent, ils n’(avoir) pas le temps d’aller à l’école.(01)
*-Si j'étais à ta place, je n’ (hésiter) pas une seconde. (01)
9)-A qui renvoie le pronom souligné dans le texte. ( 01 )
10)- « l’enfant devient adulte quand il quitte l’adolescence. »
Remplace l’enfant par les filles puis complète ( 02 )
B)- Production écrite : (06pts)
« L’enfant a des droits et des devoirs. »
Rédige un texte argumentatif dans lequel tu évoqueras quelques droits de l’enfant.



Bon courage
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